Las ladies siguen aprendiendo a leer y escribir en castellano. Llegaron hace años de Marruecos a España.
El último día hicimos una tabla con todas las letras y sílabas que hemos aprendido: a, e, i, o, u, ma, me, mi, mo, mu, pa, pe, etcétera. Era emocionante ver crecer la tabla. El año pasado apenas pasamos los primeros meses de una tabla con cuatro filas. Ahora no cabe en la pizarra.
Luego “inventamos” palabras que empezaran con cada sílaba. ¡Mamá!, ¡mesa!, ¡miel!, ¡moto!, ¡mula!, ¡papa!, etcétera.
El concurso estaba gestándose. Les animé a copiar la tabla y trabajar en casa. Apuntad todas las palabras que os salgan.
Hoy Raquel y Ainhoa han apuntado las suyas en la pizarra. La otra Raquel e Inma las han leído. La tercera Raquel ha explicado su significado. Todo muy interactivo.
Así descubríamos dos cosas importantes:
- Hay que escribir correctamente, no solo para una misma, si queremos que otras personas puedan entender lo que escribimos
- Cuando las compañeras están revisando (leyendo) su trabajo, se esfuerzan más… ¡las dos escritoras salieron a la pizarra a corregir cosas que habían escrito mal! … eso apenas lo hacen cuando escriben para sí mismas!!!!
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