-
Ideas sobre la autoridad y la libertad al educar a jóvenes
Como estoy trabajando con chicas y chicos, últimamente leo y publico algunas notas. Aquí hago apuntes de un texto de José Antonio Marina adaptado por Marian González. La teoría principal que sostiene es que la autoridad hay que ganarla, se conquista mereciéndola. Es muy diferente al autoritarismo, dictadura familiar o escolar, que supone una pésima ...
-
Los derechos del alumnado
Todo el alumnado debe tener derecho a… Saber la razón por la que están aprendiendo algo y la razón por lo que es importante aprenderlo en ese momento y para lo que puede servirle algún día. Ser partícipes en la definición de lo que se considera importante aprender. Equivocarse y además, a expresar que se ...
-
Hitos personales sobre educación (¡dibujados!)
Para un curso chachi en el que voy a participar en breve (en el “campamento” masticable) nos han pedido una tarea previa. Como me he divertido haciéndola, me apetecía compartirla. Nos piden que escojamos algunos hitos de nuestra educación. Experiencias personales. Como podrían ser muchos, yo he escogido escenas, momentos, cosas… que pienso que han ...
-
Freinet, una pedagogía apoyada en la comunicación
Célestin Freinet y Elise Freinet fueron un matrimonio francés que desarrolló una pedagogía muy peculiar, apoyada fuertemente en la comunicación. Metodología Experimentar: como base para aprender Funcionalidad: crear educativamente algo que tenga valor y sentido para el propio alumnado Cooperación: se cooperaba a nivel individual, en grupo, pero también incluso con otros colegios Técnicas Texto ...
-
“Nos gustaría visibilizar lo que estamos haciendo, pero con sus palabras”
El otro día estuvimos presentando Cibercorresponsales a un programa del Ayuntamiento de Madrid especializado en prevención. Están en institutos, tanto en clase como en recreos, intentando que las chicas y chicos conozcan más sobre cuestiones como la importancia del deporte para prevenir enfermedades o cómo llevar una alimentación sana. La chica que nos lo contaba ...
-
¿Qué aprenden las ONG?
En su comunicación… Las ONG cada día repiten lo de siempre. Así te das cuenta de que no están aprendiendo nada, porque no hablan de sus fracasos, de lo que han aprendido de los errores. Rosa María Alfaro
-
Impresionante discurso de Adora Svitak (12 años) sobre la educación
Vía Menores en las TIC
-
Aprender por medio de la comunicación
Apuntes de “Una pedagogía de la comunicación” de Mario Kaplún: Sin comunicación no hay educación. Sin expresión, sin audiencia interlocutora, la comunicación no se da. En la escuela tradicional, la redacción sólo está destinada a la censura o corrección por parte del docente, por el hecho de ser un “deber” no puede ser un medio ...
-
De la presunción de ignorancia al mensaje vivo
Mario Kaplún preguntaba en “Una pedagogía de la comunicación”: ¿Qué es mejor: ofrecer una charla expositiva explicando un tema o un problema, o presentar una obra de teatro sobre ese mismo tema? La charla es más fácil de organizar. Pero el teatro es más ameno, narra una historia, puede resultar atractivo. Pero no sólo eso: ...
dominio público
