Comparto esta chuleta que me hago de este curso de la UNED:

  • Seleccionar idioma general del documento y el idioma de los fragmentos que estén en otro idioma.
  • Incluir un glosario de palabras complejas y siglas.
  • Evitar combinar o dividir celdas, es decir, tablas irregulares.
  • Indicar cuál es el encabezado de la tabla y repetirlo en cada página. O usar la etiqueta <th> en HTML. El encabezado es donde suelen aparecer los nombres de los conceptos que despliegas en la tabla.
  • Incluye indicaciones para entender la tabla.
  • Usar las opciones del editor para crear listas numeradas o no numeradas. Es decir, evita crear listas en las que tú misma escribes las viñetas y no aparecen de forma automática.
  • Usa fuentes de texto sin remate o serifa. La Arial también es poco accesible porque es difícil diferenciar la “i” de la “l”. La mejor fuente es la Verdana.
  • Evita el abuso de negritas y sobre todo cursivas.
  • Usa un tamaño de fuente de 12 píxeles como mínimo.
  • El contraste entre la fuente y el fondo debe ser siempre el máximo posible.
  • Se recomienda la justificación a la izquierda.
  • No uses imágenes para representar texto. Incluso para fórmulas matemáticas. Hacer esto impide que las personas que usan lector de pantalla puedan leer ese texto.
  • En lugar de cambiar tamaños y usar negritas para diferenciar cuerpo y encabezados del documento, usa los estilos del editor. En HTML, son las etiquetas h1, h2, h3, etc. Así puedes generar un índice de forma automática y ayudas a las personas que usan lector de pantallas, y a cualquier persona en general, a navegar de forma rápida por tus documentos.
  • Usar la lectura fácil o pictogramas para crear documentos que sean más fáciles de comprender.

Aquí dos vídeos que explican todo mucho mejor:

¡Por cierto! Fijaos en que Alejandro, el profe, dice en voz alta el título del vídeo. Nunca lo había pensado.