la broma

Estoy contenta. La gente parece que está convencida y animada con los cambios que -desde la Plataforma- hemos hecho en comunicación. Se habla de lo colaborativo, de la web 2.0. Se presume.

Estoy contrariada. La misma gente que se alegra de los cambios, apenas participa. Con la cantidad de gente que representamos, y aunque nos llegan comentarios y aportaciones, el volumen podría ser mucho más nutrido, el intercambio mucho más valioso.

¿Presumimos de la apariencia participativa? ¿De la posibilidad participativa?

Echo en falta que la misma gente que abandera el discursete de la participación y anima a la gente a dedicar su tiempo al voluntariado… dé ejemplo de su saber participar.

Y es que muchas veces en las organizaciones se espera la participación externa en los canales propios, mientras que las mismas organizaciones no se aplican sus propios consejos y discursos.

Estos días he estado actualizando el directorio de blogs sobre cuestiones como la paz, el periodismo social, discapacidad, feminismo, etc… Este directorio se llama Proyecto Blong.

Os destaco algunos enlaces nuevos:

Fòrum Social de la Comunicació. Aquesta iniciativa neix de les inquietuds exposades pels participants en els seminaris sobre temes de comunicació realitzats durant el Fòrum Social Català (26, 27 i 28 de gener de 2008). La primera assemblea será el 6 de juny de 2009. Tras un evento, se forma un grupo de trabajo más sólido. ¿Tenemos algo así por los Madriles?

La regla de William. Durante más de 100 años la comunidad científica mantuvo un intenso debate sobre el origen y significado del altruismo hasta que en la década de 1960, el biólogo William D.Hamilton creó una fórmula matemática que relacionaba el altruismo con el grado de parentesco entre el que da y el que recibe. Desde aquí nos proponemos poner a prueba esa ecuación al mismo tiempo que descubrimos a personas e iniciativas que luchan por sacar adelante causas sociales.

Femipedia. Wiki. La primera enciclopedia feminista, libre y en lengua castellana.

Cruce de caminos. Punto de encuentro, reflexión y buenas prácticas de Ocio para personas con discapacidad intelectual. Feaps Madrid.

Mirades Nord-Sud. El bloc de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament.

Voluntariamente. Una ventana al Norte de los aires del Sur. Un ciudadano que nos habla de cuestiones actuales y comenta iniciativas.

Asociación de Mujeres Jóvenes Musulmanas “BIDAYA”. Mujeres residentes en Euskadi. BIDAYA, tiene un doble significado: En árabe es Inicio y en euskera, Viaje… El inicio de un viaje en el camino correcto del Islam hacia ALLAH (s.w.T)

Inmigración Ilegal. Todo lo que hay que saber antes de Emigrar a España [con o sin papeles]

Hay muchos criterios sobre cómo elegir una plataforma de publicación y ya hablamos de ello. Aquí sólo me fijo sobre todo en cuestiones de capacidad y pongo alguna nota de derechos:

• Vimeo: 500MB a la semana, bajada de archivo original, subida en alta definición…
• Daily Motion: 150MB por vídeo, 20 minutos de duración de cada vídeo, Daily Motion no adquiere ningún derecho de propiedad sobre el vídeo
• YouTube: 1GB por vídeo, 10 minutos de duración máximo, aceptas otorgar a YouTube (y en parte a sus usuarias) licencia mundial no exclusiva exenta de royalties y transferible para utilizar, reproducir, distribuir, realizar trabajos derivados…
• DotSub: compatible con todos los formatos digitales, 300MB por vídeo, licencia de contenidos seleccionable, aplicación para subtitulado colaborativo
• AlternativeChannel: 100MB por vídeo, el equipo editorial debe aprobar el vídeo en menos de 48 horas
• Blip.tv. Hasta 1GB, pero aconsejan no pasar los 100MB. Blip.tv does not claim ownership of the materials you post, upload, input or submit to the Blip.tv site. However, by posting, uploading, inputting, providing or submitting your content to Blip.tv, you are granting Blip.tv, its affiliated companies and partners, a worldwide, revocable, royalty-free, non-exclusive, sub-licensable license to use, reproduce, create derivative works of, distribute, publicly perform, publicly display, transfer, transmit, distribute and publish that content for the purposes of displaying that content on Blip.tv and on other Web sites, devices and/or platforms.

Todas estas cosas suelen cambiar con mucho gracejo y facilidad.

Hoy, como otros días, dos hijas y una nieta de las ladies jugaban al fondo de la clase. Me ha parecido que jugaban a “entrevista de españolidad”.

- ¿Cómo te llamas?

Inquiría una a otra con una revista en la mano, como si fuera un expediente.

- ¿Cuántos años tienes? ¿Cuántos años tiene tu padre?

En algún momento han discutido si una niña de 8 años puede tener DNI.

¿Os imagináis que realmente muchas niñas y niños jueguen a este tipo de cosas? ¿Cuántas veces habrán oído este tipo de interrogatorios?

Carol ironizaba: “¿Jugamos a “entrevista con la trabajadora social”? ¿Cuánto te pega?”

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Fuentes de información recomendadas
Manuales de Cibercorresponsales
Estrategias de manipulación

Enlaces a comentar
Barcelona Peace Park en Gaza
Freedom for Gaza
Mujeres de negro Madrid
Life must go on in Gaza and Sderot
War on Gaza (Ushahidi)
Baghdad Burning y su traducción al castellano Bagdad en llamas
Salam Pax
Guerra eterna
Sahablogs
Inmigración Sidi Ifni
Islam en Murcia
Global Voices en castellano e inglés

Recursos que probablemente mencione mañana en el coloquio Hablar sin palabras. Informando desde mi habitación.

Actualización
Neistlein, una de las asistentes al coloquio, nos presenta la cooperativa audiovisual en la que participa y su canal de youtube

Desde noviembre, formo parte de un grupo de mujeres marroquíes (y ahora una mujer de Guinea) que aprendemos a escribir y leer castellano. Somos las ladies.

Una persona de la asociación en la que hago esto me ha pedido que rellene un cuestionario de evaluación sobre voluntariado.

Es una de esas evaluaciones que detesto en las que la mayor parte consiste en calificar del 1 al 10 algo y luego hay un espacio mínimo de valoración “cualitativa”, que es eso de escribir lo que opinas sencillamente.

Algunas preguntas son muy corporativas…

¿Conoces la misión, visión y valores de la Asociación Ladies*? ¿Crees que Asociación Ladies genera un cambio positivo en tu alumnado? ¿Consideras a Asociación Ladies una organización que alcanza los objetivos que se propone?

Paso completamente de jugar a esto. Así que les he dejado una notita: “No me siento integrada en la entidad”.

Sí que he respondido algunas cosas:

• Las tareas del voluntariado están bien definidas
• Se cuenta con los medios necesarios para desarrollar la tarea
• El equipo del centro responde adecuadamente a mis necesidades y problemas como voluntaria
• Si pudiera, me gustaría seguir como voluntaria. (No por la entidad, que conste, sino por las ladies.)
• No recibo formación, ya que los horarios de la formación ofertada no están pensados para gente que curra por las mañanas.
• Las salidas se organizan sin consultar los horarios de mis alumnas, por lo que no pueden participar.
• Además de las clases, debería haber actividades de reflexión, denuncia y activismo.

* Nombre inventaaaaado.

Que viva la participación de las organizaciones que promueven la participación.