el blog de los proyectos de Olga Berrios

Ladies

¿Jugamos a “entrevista con la trabajadora social”?

Hoy, como otros días, dos hijas y una nieta de las ladies jugaban al fondo de la clase. Me ha parecido que jugaban a “entrevista de españolidad”.

– ¿Cómo te llamas?

Inquiría una a otra con una revista en la mano, como si fuera un expediente.

– ¿Cuántos años tienes? ¿Cuántos años tiene tu padre?

En algún momento han discutido si una niña de 8 años puede tener DNI.

¿Os imagináis que realmente muchas niñas y niños jueguen a este tipo de cosas? ¿Cuántas veces habrán oído este tipo de interrogatorios?

Carol ironizaba: “¿Jugamos a “entrevista con la trabajadora social”? ¿Cuánto te pega?”

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1 Comment

  1. Leandro

    Buf, me ha dejado helado.

    Si lo razonas, llegas a una conclusión muy simple y nada dramática, si quieres, que es que los/as niños/as repiten lo que escuchan, arman su vocabulario y sus ‘juegos de adultos’ en base a la realidad que les rodea.

    En la línea de la practicidad, si su entorno tiene a menudo sus vericuetos de papeleos, siempre mucho más largos de lo normal, no tiene por qué extrañarnos.

    Así y todo, es demoledor. De repente has construido esa imagen en mi mente y me he quedado impotente. Es otro daño colateral (colateral?), una huella de diferencias que se marca a fuego y se propaga en el tiempo.

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